1。幼儿分组竞赛，比比谁的喷泉喷得更远？ 2。表扬遵守游戏规则的幼儿。 3。欣赏音乐喷泉，幼儿表演：我们一起来当喷泉，跟随音乐一起表演吧！ 五、总结延伸： 1。我们欣赏了神奇的喷泉，小朋友们表演得真棒！在大海深处，蓝猫又有神奇的发现了。
1。幼儿分组竞赛，比比谁的喷泉喷得更远？ 2。表扬遵守游戏规则的幼儿。 3。欣赏音乐喷泉，幼儿表演：我们一起来当喷泉，跟随音乐一起表演吧！ 五、总结延伸： 1。我们欣赏了神奇的喷泉，小朋友们表演得真棒！在大海深处，蓝猫又有神奇的发现了。
城市里随处可见各式不同的喷泉，有音乐喷泉、灯光喷泉、层叠喷泉、广场喷泉，能钻进层层叠叠、高低错落的水柱中嬉戏，是孩子们最高兴的事情之一。材料准备：塑料瓶1个(矿泉水空瓶子)、吸管2根、剪刀、棉花球、脸盆。实验步骤。
4。教学方法充分体现“做中学、做中教、做中求进步”的观点。 幼儿园大班音乐优质课教案：音乐喷泉 设计意图： 假日过后，几个孩子兴高采烈地谈论着广场上的音乐喷泉，后来越来越多的孩子参与议论，他们都对音乐喷泉的神奇、好玩赞不绝口。
幼儿园小班教案 篇1 活动内容： 语言活动--快乐的小动物 活动目标 1。在理解“拍”“打”“摘”“跳”“翻”等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。2。喜欢模仿小动物的动作。 活动准备 小班幼儿用书11月分册第13页，欢快的音乐。 活动过。
喷泉是一种将水或其他液体经过一定压力通过喷头喷洒出来具有特定形状的组合体，提供水压的一般为水泵。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标 1。能够参与谈话，乐于用高兴的语句表达自己穿鞋的愉快感受。 2。丰富词汇：拖，摇摇晃晃，蹦蹦跳跳，不大。
听音乐，按自己的角色随意做合适的动作，随大狮王到室外去做游戏。《动物狂欢节》教案设计二 活动目标：欣赏音乐，能随着音乐的高低起伏，大胆地合作，尝试用肢体语言或乐器表现音乐喷泉的千姿百态。感受音乐喷泉。
下面是我精心整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 练习从高处往下跳，发展腿部肌肉力量，提高身体平衡能力。 在跳“荷叶”的过程中学会互不碰撞。 喜欢并愿意。
喷泉是一种将水或其他液体经过一定压力通过喷头喷洒出来具有特定形状的组合体，提供水压的一般为水泵。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标 1。 能与同伴友好地一起玩，体验与同伴一起玩玩具的快乐情感。 2。 懂得玩别人玩具前，要先征得别人。
跳舞的水是喷泉，健康的水是汗水， 浑浑的水是泥水，静静的水是湖水， 甜甜的水是西瓜水，喷涌的水是自来水。 幼儿园小班教案 篇2 教学内容： 儿歌《糖和盘》 目的： 在理解儿歌内容基础上，幼儿学会念儿歌，培养幼儿从小热爱劳动的好习。